Am Donnerstagnachmittag herrschte nach dem Unterricht in vielen Gruppenräumen noch reges Treiben. Die Räume wurden für den am nächsten Tag stattfindenden Fasching geschmückt. Am Freitagmorgen trafen sich dann alle in ihrer Stammgruppe. Dort wurden erst einmal die Kostüme begutachtet und verschiedenste Aktivitäten und Spiele halfen, sich in Faschingslaune zu versetzen.
Nach dem Essen von Pfannkuchen versammelten sich alle im Amphitheater. Dort wurde in einem kleinen Schauspiel der Winter durch den Sommer vertrieben. Bis zur Mittagspause fanden dann im gesamten Schulhaus verschiedene Stationen statt. Dort konnten sich Kinder schminken lassen, auf einem Standesamt heiraten, das Gummibärchenorakel befragen und es gab zahlreiche Spiele mit und ohne Musik. Am beliebtesten war jedoch der Raum, in dem sich alle beim Karaoke ausprobieren konnten.
Mit einem gemeinsamen Lied zum Ausklang ging dieser gelungene Faschingsfreitag zu Ende.

Carina Barczewski

Es ist der letzte Schultag des 1.Halbjahres und im ersten Block steht für alle Stammgruppen noch einmal Arbeit am aktuellen Projekt auf dem Stundenplan. Nach dem Frühstück und der Hofpause gehen alle gemeinsam zum KUBUS, denn unsere Aula können wir ja wegen der Mittagsversorgung um diese Zeit nicht nutzen. Ein herzliches Dankeschön an den KUBUS, dass wir den schönen Raum dort nutzen dürfen.
Und ein tolles musikalisches Programm erlebten wir. Es war total spannend, in welchen verschiedenen Gruppierungen musiziert wurde, Klaus Wegener und Christian Stezycki „vertraten“ die Lehrer. Ganz toll der Tomtom-Chor, der „Traum“ von Cro sang. Es herrschte eine super Stimmung, Max  und Kevin moderierten ganz gekonnt das Programm. Und einen Beitrag gab es, der nicht musikalisch war. Schüler des Mittagsangebots „Malen wie die Großen“, das von Frau Muchina geleitet wird, stellten ihre Werke vor. Insgesamt eine wirklich gelungene Veranstaltung, die uns freudig in die Winterferien geleitete.

Der Unterricht endet eher und man sieht den ganzen Nachmittag Eltern und Kinder im Haus, aufgeregt die einen, beruhigt und zufrieden die anderen. Am Abend gehen müde, aber glückliche Lehrer nach Hause – es ist Zeugnisausgabezeit am Kulturanum.
Es liegt eine anstrengende Zeit hinter den Lehrern, die jedem Schüler, den sie unterrichten, einen Zeugnistext geschrieben haben, indem sie individuell rückmelden, was im vergangenen Halbjahr schon gut gelungen ist und was besser werden sollte. Zuvor haben alle Schüler ab dem 4.Jahrgang eine ausführliche Selbstreflexion geschrieben, die dem Text der Stammgruppenleiter zugrunde liegt. In den Winterferien haben sie Gelegenheit, mit ihren Eltern zu reden, nachzudenken und sich zu überlegen, was ein realistisches Vorhaben für das nächste Halbjahr ist. Dieses wird dann in der Schule schriftlich festgehalten und im Sommer bildet es einen Pfeiler der Reflexion der Schüler.

„Tao, der kleine Rabe, war einmal so vergnügt und glücklich, doch eines Tages findet er auf seinem Weg ein großes, glitzerndes Goldstück…“
Die Querflötengruppe führte am 23.01. 2015 vor den Kindern der Unteruntergruppen und kurz darauf vor Eltern, Freunden und Verwandten das Singspiel “Tao“ auf. Hier erzählten sie im Schauspiel mit Liedern, Geräuschen und einem Blumentanz die Geschichte von dem kleinen Raben, der ein Goldstück findet und aus Angst, es könnte ihm jemand wegnehmen, unermüdlich nach einem sicheren Versteck dafür sucht. Dabei verliert er alle seine Federn, so dass er schließlich voll Schreck feststellen muss, dass er nicht mehr fliegen kann. Hier fängt die Geschichte erst richtig an, denn zusammen mit seinem Freund, dem kleinen Marienkäfer, begibt er sich auf die Suche nach seinen Federn. Eine weise Eule erklärt den beiden, dass Tao zusammen mit seinen Federn auch Dinge verloren hat, die er nicht sehen kann. Nachdem er der Eule für eine Feder von ihr sein Goldstück überlassen hat, findet er Stück um Stück seine Ruhe, die Fähigkeit zu fühlen, zu hören, zu riechen und zu schmecken wieder. Als er erkennt, wie gut es ist, anderen zu helfen und sie glücklich zu machen, entdeckt er auch die Liebe erneut. Nach und nach bekommt er damit seine Federn zurück und kann am Ende wieder fliegen. Sein Goldstück gibt ihm die Eule ebenfalls wieder, aber nun kann es ihn nicht mehr blenden. „Was wird Tao wohl damit gemacht haben?“

Karoline Spengler

Das Projektthema „Feuerwehr und Polizei“ beschäftigt die Schüler der Untergruppen in der Woche vom 26.01.- 30.01. 2015 und da liegt es Nahe – im doppelten Wortsinn- die Feuerwehr in Göschwitz zu besuchen. So eine richtige, rote Feuerwehr ganz aus der Nähe zu sehen, sie zu erklimmen, Helme aufzusetzen, große technische Geräte zu bestaunen ist schon etwas ganz besonderes. Fast alle Kinderfragen konnten von dem uns begleitenden Feuerwehrmann und Frau Sonnenkalb beantwortet werden.  Schade, dass es kein TatüTata zu hören gab – oder besser: Zum Glück, gab es keinen Notfall!

Barbara Kirmse

Heute begrüßten wir Gäste der Ernst-Abbe-Bibliothek in unserem Lehrerwochenabschluss. Im Netzwerk Schule und Bibliothek (SCHUBiNET) arbeitet die Bibliothek eng mit Schulen zusammen, so auch mit uns. 2012 wurde der erste Kooperationsvertrag abgeschlossen, den es nun zu aktualisieren galt. Frau Kästner hatte als verantwortliche Kollegin den Vertrag vorbereitet, der uns u.a. Medienkisten für die Projektarbeit sichert. Aber auch Besuche in der Bibliothek, literarische Veranstaltungen und spezielle Projektstunden sind möglich. Für Kinder des ersten Jahrgangs gibt es immer eine Lesetüte. Unter dem Beifall aller anwesenden Kollegen wurde von den beiden Leiterinnen der Vertrag unterzeichnet, der Grundlage für die weitere erfolgreiche Zusammenarbeit ist.
Ein herzliches Dankeschön an die fleißigen Damen der Bibliothek und ihrer Außenstelle in Lobeda.